บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 15

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 15

วัน ศุกร์ ที่ 21  กันยายน พ.ศ. 2555

วิชา การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

           วันนี้อาจารย์ตรวจความเรียบร้อย Blogger ของนักศึกษา เพื่อให้นักศึกษาไปแก้ไขปรับปรุงให้ดีขึ้นและให้นักศึกษาที่ยังไม่ส่งงานให้ส่งงานให้เรียบร้อย

อาจารย์แนะนำในการทำงานแต่ละชิ้น ดังนี้

1.ตั้งวัตถุประสงค์

2.ศึกษาค้าคว้าข้อมูลแหล่งข่าวต่างๆ

3.นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์

5.ปรับปรุงแก้ไข และตกแต่งให้สวยงาม

เทคนิคการออกแบบและจัดทำ Blog ให้น่าสนใจ

เมื่อผู้ชมเข้ามายัง Blog สิ่งแรกที่เห็นก็คือหน้าตาของ Blog ซึ่งควรจะสร้างความประทับใจให้แก่ผู้ชมตั้งแต่แรกพบ Theme ที่เราเลือกใช้นั้นจะเป็นตัวกำหนดอารมณ์ของ Blog และมีส่วนสำคัญที่จะทำให้ผู้ชมสนใจคลิกดูหน้าอื่นๆ อีกหรือไม่ ฉะนั้นการเลือก Theme ที่สวยงาม และเข้ากับเนื้อหาของ Blog จะช่วยสร้างบรรยากาศที่น่าประทับใจได้

ในหน้าแรกควรมีข้อความแนะนำ Blog ของเราว่าเป็น Blog ที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องอะไร มีไฮไลท์เรื่องอะไร ก็ให้เอามาโชว์ให้หมด อย่าให้ผู้ชมเข้ามาแล้วงงๆ ที่นี่ที่ไหน สุดท้ายก็จากไปโดยไม่คลิกอ่านสักหน้า

ตั้งชื่อเรื่อง/บทความ ที่เขียนให้น่าสนใจ อ่านหัวข้อแล้วสะดุด จนต้องคลิกเข้ามาอ่านเนื้อหานำ

เสนอเนื้อหาที่น่าสนใจ มีประโยชน์ ทันสมัย อาจเป็นเรื่องที่อยู่ในกระแสนิยม และควร Update บ่อยๆ

เวลาเขียนบทความ ส่วนไหนที่เป็นหัวข้อหลัก หรือหัวข้อย่อย ควรเน้นใส่ตัวหนา หรือเปลี่ยนสีให้ชัดเจน หรือจะเขียน Overview หัวข้อไว้ก่อนที่จะเข้าส่วนเนื้อหาก็ได้ จะทำให้ผู้อ่านเห็นภาพรวม และจับประเด็นของเนื้อหาได้ดี

ในการเขียนบทความ ไม่ควรพิมพ์ข้อความยาวติดเป็นพืด ควรเว้นวรรค และเคาะบรรทัดบ้าง มีการขึ้นย่อหน้าใหม่เวลาเปลี่ยนเรื่อง หรืออาจนำเสนอเนื้อหาโดยแบ่งเป็นข้อๆ ก็ได้ จะทำให้อ่านได้ง่ายขึ้น

ถ้าเนื้อหาที่จะเขียนยาวมาก ควรแบ่งเขียนเป็นตอนๆ จะทำให้คนอ่านไม่ล้า โดยปกติคนส่วนใหญ่จะไม่นิยมอ่านเรื่องอะไรที่ยาวมากๆ บนหน้าจอคอมพิวเตอร์หรอกค่ะ อย่างผู้เขียนเวลาอ่านบทความที่ยาวมากๆ มักจะเลิกอ่านกลางคัน แต่ถ้ามีการแบ่งเป็นตอนๆ กลับอ่านได้จนจบ เป็นเรื่องของจิตวิทยาอย่างหนึ่ง

ใส่ภาพประกอบลงไปในบทความด้วย จะทำให้บทความนั้นน่าสนใจขึ้น ดูแล้วไม่เบื่อ โดยเฉพาะบทความที่สอนการใช้งานโปรแกรม, การติดตั้งโปรแกรม ถ้ามีภาพประกอบจะช่วยให้เข้าใจง่าย ไม่ต้องเขียนคำบรรยายประกอบจนเยิ่นเย้อ ต้องขยัน Capture รูปหน่อย

การอ้างถึงบทความก่อนให้ใส่ลิงค์เอาไว้ให้ด้วย คนอ่านจะได้คลิกอ่านได้เลยไม่ต้องไปค้นหาเอง เช่น ผู้เขียนเคยเขียนเรื่อง “Blog คืออะไร” เอาไว้ ต่อมาเขียนเรื่อง “การสร้าง Blog ด้วย WordPress” ก็จะทำลิงค์ไว้ตรงคำว่า Blog ให้เชื่อมไปหน้าบทความ Blog คืออะไร เป็นต้น

ติดตั้ง Plugin ที่ทำ Related Posts ไว้ด้วย บางครั้งคนอ่านมาเจอเว็บเราจากการค้นหาในเว็บ Search Engine ก็จะเข้ามาที่หน้าบทความหน้าใดหน้าหนึ่ง พออ่านเสร็จก็มักจะออกไปเลย แต่ถ้าได้เห็นลิงค์ของเนื้อหาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง เกิน 50% ต้องคลิกอ่านต่อแน่นอนค่ะ

ในหน้าบทความ ควรมีลิงค์สำหรับคลิกให้อ่านหน้าก่อนหน้านี้ และหน้าถัดไป ผู้ชมจะคลิกหรือไม่คลิก ก็แล้วแต่ค่ะ อย่างน้อยเราได้เพิ่มโอกาสให้ผู้ชมได้รู้จัก Blog เรามากขึ้นในบทความอื่นๆ

ติดตั้ง Plugin ที่แสดงเรื่อง/บทความ ที่มีคนอ่านมากที่สุด (Most Viewed) หรือแนะนำให้อ่าน (Recommended) ก็เหมือนกับร้านหนังสือที่มีการ show หนังสือที่ติดอันดับขายดีไว้หน้าร้านแหละค่ะ เห็นคนอ่านเยอะๆ ก็ต้องคลิกเข้าไปอ่านดูบ้าง เรื่องของจิตวิทยาอีกแล้ว

ควรมีหน้า Site map หรือแผงผังเว็บไซต์ ที่แสดงเนื้อหาทั้งหมดของ Blog หน้านี้จะเหมือนกับหน้าสารบัญในหนังสือ เวลาเราจะซื้อหนังสือก็มักจะดูจากสารบัญ ว่ามีเรื่องที่เราสนใจอยากอ่านหรือเปล่า Blog ของเราควรมีหน้านี้เหมือนกันค่ะ

อย่ายัดเยียดโฆษณาให้ผู้อ่านมากเกินไป จนน่ารำคาญ

ถ้ามีคนมาเขียน Comment ถามอะไร เจ้าของ Blog ก็ควรตอบกลับด้วย แสดงว่าเราน่ะเป็นมิตร แล้วยังจะได้เพื่อนเพิ่มด้วย

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 14

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 14

วัน ศุกร์ ที่ 14  กันยายน  พ.ศ. 2555

วิชา การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

       วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษากลุ่มที่ยังไม่ได้ร้องเพลง ออกมาร้องเพลงให้เรียบร้อย

กลุ่มแต่ละกลุ่มที่ออกมานำเสนอเพลง มีเพลง

 - เพลงเชิญมาเล่น
- เพลงแปรงฟันกันเถอะ
- เพลงเดิน เดิน เดิน
- เพลงท้องฟ้าแสนงาม
- เพลงเด็กจอมพลัง

จากนั้นก็ให้นักศึกษาออกมาเล่านิทานตามที่ได้จับฉลากไป ระหว่างที่เล่าอาจารย์ก็บันทึกเป็นวิดีโอเก็บไว้เพื่อเป็นผลงานของนักศึกษา  โดยการเล่านิทานจะมีเทคนิค ต่างๆ ดังนี้

1.เล่าไปวาดไป

2.เล่าไปตัดไป

3.เล่าไปฉีกไป

4.เล่าไปพับไป

โดยกลุ่มของดิฉันได้เล่าโดยใช้เทคนิคเล่าไปวาดไป

เรื่อง ความสุขของคุณยาย
     กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้วมีคุณยายชอบปลูกผักผลไม้แต่ในโลกใบนี้ไม่มีพื้นที่พอสำหรับปรูกผักและผลไม้เลยคุณยายจึงเดินทางออกไปเรื่อยๆจนไปเจอดาวเคราะห์ดวงหนึ่งดาวเคราะห์ดวงนี้มีต้นไม้อุดมสมบูรณ์ยายจึงสร้างกระท่อนหนึ่งหลังในกระท่อมมี ทีวี วิทยุ เสาอากาศ 2 เสา และเตียงนอน ยายขุดลำคลองไว้ตรงกลางและแต่ล่ะด้านยายได้ขุดหลุมปลูกผัก ผลไม้ ยายได้อาศัยอยู่บนดาวเคราะห์ดวงใหม่อย่างมีความสุข

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 13

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 13

วัน ศุกร์ ที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2555

วิชา การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์สรุปเรื่องของภาษา
- อยากให้เด็กมีทักษะด้านไหน ให้ตั้งคำถามถามเด็กในด้านนั้นๆ
- สื่อที่ใช้ในวิชานี้ เพลง นิทาน คำคล้องจอง ปริศนาคำทาย แล้วทำสือ
- ต้องการมุมที่เงียบ และไม่ควรอยู่ใกล้มุมบล็อก มุมบทบาทสมมติ
- การฟัง : เทปเพลง การเขียน : กระดานเขียน กระดาษอุปกรณ์การเขียน การพูด : มุมหุ่นนิ้วมือ หุ่นเล็ก การอ่าน : หนังสือ

อาจารย์ยกตัวอย่างสื่อที่ใช้ส่งเสิรมทางด้านภาษา อาทิ นิทาน เพลง คำคล้องจอง ปริศนาคำทาย รวมทั้งพูดถึงการจัดประสบการณ์ทางภาษา อาทิ รูปภาพ นิทาน บัตรคำ และเน้นถึงความสำคัญของการส่งเสิรมทางภาษาทั้ง 4 ด้าน คือ การฟัง การฟังเทป แผ่นเสียง ด้านการพูดคือ ให้เด็กเล่นหุ่นมือ ด้านการอ่าน นำหนังสือนิทานมาให้เด็กอ่าน และด้านการเขียน คือเตรียมกระดาษแผ่นเล็กพร้อมดินสอเอาไว้ ให้เด็กๆได้ฝึกเขียน

การบูรณาการของภาษา มาใช้กับกิจกรรม 6 กิจกรรม
- ประสบการณ์ทางภาษา : มุมรูปภาพ มุมหนังสือ นิทาน มุมบัตรคำ
- กิจกรรมเคลื่อนไหว : ร้องเพลงทำท่าประกอบ
- กิจกรรมกลางแจ้ง : ฟังข้อตกลง
- เกมการศึกษา : โดมิโน จับคู่ จิ๊กซอ
- ศิลปะ : เอาภาพที่เด็กวาดมาแต่งเป็นเรื่องราว แล้วเย็บมุมเก็บไว้เป็นผลงานของเด็ก

***** ผลของการกระทำไม่สำคัญ แต่ทำกระบวนการให้เด็กมีประสบการณ์*****

งานที่อาจารย์มอบหมายในสัปดาห์หน้า ให้แต่ละกลุ่มนำเสนอนิทานแต่งเองที่ตนจับฉลากได้หัวข้อไป

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 12

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 12

วัน ศุกร์ ที่ 31  สิงหาคม พ.ศ. 2555

วิชา  การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

     ในการเรียนวันนี้ อาจารย์ให้นักศึกษานำปฏิทินที่เป็นสื้อการเรียนการสอน ที่มอบหมายให้ทำในสัปดาห์ที่แล้วมาส่ง

อาจารย์ได้แจกสีและเพจตัวอักษร-สระ

     อาจารย์จ๋าให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอเพลงที่สั่งไว้ในสัปดาห์ที่แล้ว โดยอาจารย์ถ่าย VDO ไว้ขณะที่เรานำเสนองานและกลุ่มของดิฉันได้ออกมานำเสนอ เพลง เด็กดีต้องฟัง

โดยให้ร้องเพลง และ เต้นท่าทางประกอบเพลง

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 11

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 11

วัน ศุกร์ ที่ 24  สิงหาคม พ.ศ. 2555

วิชา  การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

     วันนี้อาจารย์เปิดเพลงเกาะสมุยให้ฟัง แล้วให้นักศึกษาวิเคราะห์ว่าเนื้อหาในเพลงนั้นกล่าวถึงอะไร วัตถุประสงค์ของเพลงคืออะไร และฟังแล้วรุ้สึกอย่างไร

ดิฉัน ฟังแล้วรู้อยากไปเที่ยว น่าสนใจ ในเนื้อเพลง กล่าวถึงเกาะสมุย ทะเลของประเทศไทย ในวัตถุประสงค์ของเพลง เชิญชวนให้ไปเที่ยวเกาะสมุย

     อาจารย์ยกตัวอย่างการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยโดยใช่วรรณกรรมเป็นพื้นฐาน อาจารย์ก็ยกตัวอย่างนิทาน    เรื่อง ช้างน้อยอัลเฟรด

เรื่องย่อ   อัลเฟรดเป็นช้างที่มีงวงยาวมากอัลเฟรดรู้สึกอายที่ตนเองมีงวงยาวกว่าช้างตัว อื่นๆ จึงพยายามซ่อนงวงของตนวันหนึ่งอัลเฟรดได้ยินเสียงร้องขอความช่วยเหลือของ เด็กผู้หญิงคนหนึ่งที่ติดอยู่บนกระดานลื่น อัลเฟรดได้ใช้งวงช่วยเด็กผู้หญิงลงมา สัตว์อื่นๆ พากันชื่นชมอัลเฟรด ตั้งแต่นั้นมาอัลเฟรดก็อยู่อย่างมีความสุขแม้ว่าตนเองจะไม่เหมือนใคร

แนวคิดสำคัญ

	-แม้ว่าเด็กๆ จะแตกต่างจากคนอื่น เด็กๆ ก็สามารถอยู่อย่างมีความสุขได้
-	การช่วยเหลือผู้อื่นเป็นสิ่งที่ดีที่เด็กๆ ควรปฏิบัติอยู่เสมอ
	- เด็กๆ ควรขอบคุณผู้ให้ความช่วยเหลือ

   อาจารย์พูดถึงการเล่านิทานให้เด็กฟัง เมื่อครูเล่าจบ แล้วบอกให้เด็กออกมาเล่าเรื่อง จะส่งเสริมความสามารถในการจับใจความจากการดูภาพและฟังเรื่องราง ฝึกให้เด็กรู้จักคาดคะเน ตีความ และจับใจความสำคัญของเรื่อง แล้วกลั่นกรองถ่ายทอดออกมาตามความเข้าใจของเด็ก โดยใช้การเล่าเรื่องเป็นการสื่อสาร ซึ่งเป็นการส่งเสริมการใช้ภาษาของเด็ก   เราจะต้องจัดกิจกรรมต่างๆให้เด็กเกิดการเรียนรู้ หรือประสบการณ์ซึ่งสามารถจัดได้ดังนี้คือ

    - ทำเกมการศึกษา - lotto,แกนด์,ภาพอนุกรม,เกมอุปมาอุปไมย- การเล่นเครื่องเล่น ก็จะเชื่อมโยงมาจากการฟังนิทาน เช่น การช่วยเพื่อนลงมาจากกระดานลื่น

    - กิจกรรมเข้าจังหวะ ครูอาจจะให้เด็กเต้นประกอบเพลงช้าง

 - หรือจะพาไปทัศนศึกษา ไปดูช้างของจริงที่สวนสัตว์ก็ได้ 

   *งานที่ได้รับมอบหมายในสัปดาห์นี้คือ   ให้นักศึกษาจับกลุ่มแล้วช่วยกันแต่งเพลง แล้วออกมาร้องเพลง และเต้นทำท่าประกอบเพลง และใหทำเนื้อเพลงใส่ power point มาด้วย พร้อมออกมานำเสนอในสัปดาห์หน้า   ใหนักศึกษา ออกไปจับฉลากเพื่อได้หัวข้อในการเล่านิทาน ซึ่งกลุ่มของดิฉันก็จับได้เกี่ยวกับการเล่านิทานด้วยเชือก

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 10

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 10

วัน ศุกร์ ที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2555

วิชา  การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

      ในวันนี้งดการเรียนการสอน และอาจารย์ก็ได้นัดให้มาเรียนเพิ่มเติมในวันที่ 19 สิงหาคม 2555 ตั้งแต่เวลา 13.00น. นัดเรียนที่ห้อง 223

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 9

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 9

วัน ศุกร์ ที่ 10  สิงหาคม พ.ศ. 2555

วิชา  การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

         วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาคิดสื่อที่เกี่ยวกับภาษา และได้นำปฏิทินตั้งโต๊ะที่ประดิษฐ์เป็นสื่อการเรียนการสอนมาให้ดูเพื่อที่จะมอบหมายงานให้นักศึกษาทำโดยให้เอาปฏิทินตั้งโต๊ะที่ไม่ได้ใช้งานแล้วมาประยุกต์ทำสื่อการเรียนการสอน เพื่อให้รู้จักการนำของเก่ากลับมาใช้ใหม่ให้เกิดประโยชน์ และใช้ตัวอักษรไทย  ได้แก่

อักษรสูง     : ง  ญ  น  ย  ร  ว  ม  ล   

อักษรกลาง : ก  จ  ด  ต  บ  ป อ

อักษรต่ำ     : ศ ฐ  ข  ส  ฝ  ถ  ผ  ห   ฉ

สระ : อะ   อา/อิ  อี/อุ  อู/เอะ  เอ/แอะ  แอ/โอะ  โอ

ซึ่งให้ทำเป็น กลุ่ม และนำเสนอผลงานในสัปดาห์หน้าทุกกลุ่ม

กลุ่มของดิฉัน ได้ อักษรกลาง: ก  จ  ด  ต  บ  ป  อ ฎ  ฏ

สระ:  อิ  อี

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 8

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 8

วัน ศุกร์ ที่ 3  สิงหาคม พ.ศ. 2555

วิชา  การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

     วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่่องจากเป็นวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา คือ วันเข้าพรรษา จึงงดการเรียนการสอน เพราะเป็นวันหยุดราชการ

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 7

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 7

วัน ศุกร์ ที่ 27  กรกฏาคม พ.ศ. 2555

วิชา  การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

          อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอรายงานที่ไปเล่านิทานให้เด็กฟังตั้งแต่สัปดาห์ที่แล้ว และให้นำเสนอการสังเกตพฤติกรรมของเด็กขณะฟังนิทานโดยที่กลุ่มของดิฉันได้นำเสนอว่า  เรื่อง แจ็คผู้ฆ่ายักษ์เป็นหนังสือนิทานเสริมสร้างพัฒนาการด้านสติปัญญาและช่วยให้เซลล์สมองของเด็กทำงานเชื่อมต่อกันอย่างมีประสิทธิภาพ ในตอนขณะที่เล่านิทานไปน้องๆสนใจฟังนิทาน เมื่อเล่านิทานจบแล้วกลุ่มของดิฉันได้ถามคำถามน้องๆว่านิทานเรื่องนี้ได้สอนเกี่ยวกับอะไรบ้าง แล้วนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร น้องๆก็สามารถตอบคำถามได้  จากนั้นอาจารย์ได้สรุปกิจกรรมที่มอบหมายให้ไปทำพร้อมกับติชมแนะนำแก้ไขปรับปรุงให้กับนักศึกษาบางกลุ่ม

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 6

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 6

วัน ศุกร์ ที่ 20  กรกฏาคม พ.ศ. 2555

วิชา  การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

     อาจารย์สั่งงานโดยให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม เป็นกลุ่มเดิมซึ้งทั้งหมดจะมีอยู่ 11 กลุ่มดังนี้

-นิทานเล่มเล็กจะมีอยู่ 4 กลุ่ม คือ อนุบาล1 อนุบาล2 อนุบาล3 และชั้นประถม1

-นิทานเล่มใหญ่จะมีอยู่ 4 กลุ่ม คือ อนุบาล1 อนุบาล2 อนุบาล3 และชั้นประถม1

-VDO จะมีอยู่ 3 กลุ่ม คือ อนุบาล1 อนุบาล2 และอนุบาล3

         ให้แต่ละกลุ่มไปเล่นนิทานตามที่ตนจับฉลากได้ ไปเล่นเล่นให้น้องๆอยู่ในโรงเรียนสาธิตจันเกษมฟัง จากนั้นให้สังเกตุพฤติกรรมให้และให้จดบันทึกอย่างระเอียดเกี่ยวกับลักษณะท่าทางการแสดงออกทางภาษาของเด็ก และเมื่อเล่าจบให้ลองถามเด็กเกี่ยวกับนิทานที่เล่าให้ฟัง  เพื่อที่เราจะดูพัฒนาการของเด็ก หรือขณะที่เล่าอาจจะให้เด็กๆมีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็น และนำผลที่ได้มาเสนอในสัปดาห์ต่อไป

          *โดยกลุ่มของดิฉันได้ นิทานเล่มใหญ่โดยเล่าให้ น้องๆชั้นอนุบาล3 ฟัง*

นิทาน เล่มใหญ่ (Big book) เรื่อง แจ็คผู้ฆ่ายักษ์

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 5

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 5

วัน ศุกร์ ที่ 13  กรกฏาคม พ.ศ. 2555

วิชา  การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

        ในการเรียนวันนี้ อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนองาน ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอผลงานกลุ่ม ที่อาจารย์มอบหมายให้ตั้งแต่สัปดาห์ที่แล้ว ทั้งหมดมีอยู่ 5 กลุ่ม ดังนี้

          กลุ่มที่ 1 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก 4 ขวบ 

          กลุ่มที่ 2 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก 3 ขวบ

          กลุ่มที่ 3 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก 2 ขวบ

          กลุ่มที่ 4 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก 6 ขวบ

          กลุ่มที่ 5 เรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาของเด็ก 9-11 ขวบ

  * โดยกลุ่มของดิฉัน ได้เรื่อง การพัฒนาทางด้านภาษาของเด็ก อายุ 6-7 ปี

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 4

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 4

วัน ศุกร์ ที่ 6  กรกฏาคม พ.ศ. 2555

วิชา  การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

        วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เพราะอาจารย์ให้ทุกกลุ่มกลับไปแก้ไขปรับปรุงงานมาใหม่ให้เรียบร้อย และในสัปดาห์ที่ 5 ให้นักศึกษาทุกกลุ่มออกมารายงาน ซึ่งนักศึกษาทุกกลุ่มต้องเตรียมพร้อมและต้องคำนึงว่าจะทำงานอย่างไรให้เพื่อนสนใจ หรือสะดุดตาเพื่อที่รายงานของเราจึงจะน่าสนใจ โดยจัดเรียงลำดับตอนให้เหมาะสมให้ดีและทำยังไงเพื่อนถึงอยากติดตามและให้มีความน่าสนใจมากขึ้น

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 3

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 3 

วัน ศุกร์ ที่ 29  มิถุนายน พ.ศ. 2555 

วิชา  การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

         วันนี้งดการเรียนการสอน อาจารย์สั่งงานให้นักศึกษาไปค้นคว้ารายละเอียดของงานในหัวข้อที่ได้รับมอบหมายมาทำรายเป็นรายงาน โดยให้คิดวิธีในการนำเสนอด้วยตนเองตามความสามารถและความถนัดของแต่ละกลุ่ม และให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มออกมารายงานในสัปดาห์ต่อไป

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 2

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 2

วัน  ศุกร์ ที่ 22  มิถุนายน  พ.ศ. 2555

วิชาการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

            ในการเรียนการสอนวันนี้ อาจารย์ได้อธิบาย เกี่ยวกับพัฒนาการด้านต่างๆของเด็ก เช่น นอนหงาย นอนคว่ำ คลาน เดิน ยืน และวิ่ง  เรื่องพัฒนาการและภาษา โดยให้ความหมายของพัฒนาการ หมายถึง การเลี่ยนแปลงทางด้านต่างๆที่เกิดขึ้นเป็นไปตามลำดับขั้นตอน และสติปัญญาจะช่วยในเรื่องของความคิดและภาษา 

มีหัวข้อหลัก 4หัวข้อ คือ 1.พัฒนาการ 2.วิธีการเรียนรู้ 3.การจัดประสบการณ์ และ 4.ภาษา 

โดยมีคำสำคัญดังนี้

1.เด็กปฐมวัย1.1 พัฒนาการ ด้านสติปัญญา ซึ่งแบ่งได้ เป็น-ความจำ การวิเคราะห์ และความคิด ประกอบด้วย ความคิดสร้างสรรค์และความคิดเชิงเหตุ-ด้านภาษา1.2วิธีการเรียนรู้ โดยผ่านประสบการณ์ทั้ง 5 ได้แก่ ตาดู หูฟัง จมูกดมกลิ่น ลิ้นรับรสและร่างกายสัมผัส
2.การจัดประสบการณ์ ประกอบด้วย

2.1 หลักในการจัดประสบการณ์2.2 สื่อ/สภาพแวดล้อม2.3 การประเมิน-ประเมินจากการพูดคุย-ประเมินจากการสังเกต-ประเมินจากผลงาน

งานที่อาจารย์มอบหมาย

      คือให้นักศึกษา แบ่งกลุ่มการทำงาน กลุ่มของดิฉันได้รับงานคือ การพัฒนาการทางภาษาของเด็ก อายุ 6 ปี

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 1

บันทึกการเข้าเรียน ครั้งที่ 1

วัน ศุกร์ ที่ 15  มิถุนายน พ.ศ. 2555

วิชา  การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

              วันนี้เป็นวันแรกของการเริ่มเรียน วิชา การจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย  ซึ่งวันนี้ได้เข้าไปเรียนในห้องคอมพิวเตอร์ อาจารย์ได้ย้ายห้องเรียนจากห้อง441   เพื่อที่นักศึกษาจะได้ไม่ต้องกลับไปทำเอง โดยวันนี้อาจารย์ได้สั่งให้นักศึกษา สร้างblogger ของตนเองเพื่อไว้เก็บผลงาน และบันทึก กิจรรมที่ทำไว้  และอาจารย์ได้พูดถึงข้อตกลงกฏกติกาต่างๆ ในการเรียนการสอน การวัดผลประเมินผล โดยให้นั่ง คอมพิวเตอร์ 1 เครื่อง ต่อ 2 คน 

3 วิธีเข้าสู่เว็บไซต์สร้างบล็อกระดับโลกของ Blogger

1. วิธีนี้ง่ายมากๆ เลยคะ คือคีย์คำว่า blogger.com ที่ Address แล้วกด Enter ได้เลยคะ หรือจะเข้าจากลิ้งค์นี้เลยก็ได้คะ http://www.blogger.com/home

2. วิธีที่สองคือ ถ้าเจอสัญลักษณ์ Blogger นี้ที่ไหน ก็คลิ๊กได้เลย

3. เป็นวิธีที่ฉันเคยเขียนไว้ในบทความตอน "สมัครเป็นสมาชิก และมีบัญชีของ gmail.com" ซึ่งกล่าวไว้ตอนท้ายๆ คะ ก็คือ ให้ไปที่หน้าแรกของ Google แต่มีหมายเหตุว่า ต้องไม่ได้ Log out ตอนที่ออกจากการใช้อีเมล์ของ Gmail นะคะ จากนั้นกดเมนู "บัญชีของฉัน" ที่ทางด้านขวามือบน

    ก็จะได้หน้าบัญชีของฉันแบบนี้คะ จากนั้นดูสัญลักษณ์ หรือเมนู Blogger ที่ฝั่งขวา คลิ๊กได้เลยครับก็สามารถเข้าสู่หน้าแรกของการสร้างบล็อกของ Blogger ได้แต่สำหรับคนที่สมัครครั้งแรกนั้น แนะนำวิธีที่ 1 กับ 2 มากกว่าคะ

ถ้าอย่างนั้นเพื่อนๆก็ ไปที่บทความขั้นตอนต่อไป " สมัครเป็นสมาชิก Blogger.com เว็บไซต์เขียนบล็อกระดับโลก " ได้เลยคะเช่นกัน